Suzuki mokymo patarimai

Suzuki mokymo patarimai
Kai augau, automobiliai neturėjo saugos diržų, o dviratininkai nedėvėjo šalmų. Šiandien, žinoma, tai yra įprastas daiktas, tačiau prireikė daug laiko, kol žmonės pasikeitė, o pokyčiai įvyko daugiausia dėl tėvų ir jų mažų vaikų.
Panaši istorija yra ir su celloGard. Čia yra saugos stendas, kuris gali sutaupyti daug širdgėlos, laiko ir pinigų, išvengiant nelaimingų atsitikimų. Jis yra labai efektyvus, nebrangus ir paprastas naudoti. Tačiau patyrę violončelininkai to nepažįsta ir linkę į tai nekreipti dėmesio (nebent yra patyrę nelaimingą atsitikimą). Jie niekada anksčiau tokio nematė, nežino, kas tai yra ir kaip tai veikia, ir nemano, kad po metų žaidimo jiems jo reikia. (Neteisingai).
Jos tėvai ir vaikai, kurie tik pradeda mokytis violončelės, lengvai supranta violončelę. Kai pradedu su nauju mokiniu, moku juos naudotis celloGard ir visais pagrindais – naudoti tiksliuosius derintuvus, ištiesti galinį kaištį, priveržti lanką, užsidėti kanifoliją ir pan.

Mokymasis pastatyti violončelę ant šono ant grindų violončele Gard visada yra pirmosios pamokos dalis. Vaikai ir tėvai tai iš karto supranta. Tai tarsi automobilio sėdynės prisegimas ar dviratininko šalmo užsidėjimas. Tiesiog dar viena sveiko proto saugos procedūra, kurios jie išmoksta augdami. (Pavyzdžiui, „Nepereikite gatvės, kai dega raudona šviesa!“).

Štai mano tipinis mokymo dialogas:

„Jei žaisdamas darote pertrauką, pastatykite violončelę ant šono violončeleGard. Nedėkite jo ant grindų ant nugaros. Neremkite jo į kėdę. Jei baigėte žaisti dieną, užsidėkite dėklą ir pastatykite violončelę ant šono violončeleGard. Nestatyk kampe. Turime žemės drebėjimų. (Kalifornijoje). Arba jei ne žemės drebėjimas, tai šuo Roveris ar smalsus brolis visada ras būdą jį nuversti!

Pasibaigus pirmai pamokai ta 5 metų mokinė vis dar nemoka žaistiLengvai eilė, tačiau ji jau išmoko kai ką lengvo ir svarbaus apie tinkamą violončelės priežiūrą ir saugumą. Ji didžiuojasi ir džiaugiasi galėdama parodyti tėvams TEISINGĄ būdą pasirūpinti savo naująja violončele!

Spalvotos rankovės

Kaip mokytojas, turintis ilgametę patirtį, žinau, kad mokiniai mėgsta struktūrą ir apdovanojimus tobulėdami. Spalvotos rankovės tam suteikia natūralią sistemą.

Kai mokinys įgyja svarbią pamoką ar įgyja įgūdžių, aš jį apdovanoju nauju spalvotų rankovių rinkiniu, kad galėtų užsidėti violončelę.

Leidžiu savo mokiniams pasirinkti, kokių spalvų jie nori toliau, kol galiausiai jie surinks visą rinkinį. Tačiau kai kurie mokytojai nori naudoti sistemą, panašią į tą, kuri naudojama su spalvotais karatė diržais, kur kiekviena spalva nurodo mokinio pasiekimų lygį.

Mokytojams ir mokiniams, kurie mėgsta naudotis populiariomis Suzuki metodo mokymo knygelėmis, siūlau tokią reitingavimo sistemą.

Pradinis lygis Vidutinis lygis Aukštasis lygis

1 knyga Pilka 4 knyga Geltona 7 knyga Tamsiai raudona
2 knyga Baltoji knyga 5 Raudonoji knyga 8 Violetinė
3 knyga Šviesiai mėlyna knyga 6 mėlynos knygos 9-10 juoda

Rankoves lengva užsidėti ir nusiauti, o mokiniai mėgsta žaisti su įvairiomis spalvomis. Taigi paverskite juos linksmybių dalimi.

celloGard sulankstomas

Mokiniams augant ir pradėjus dalyvauti mokyklos ar jaunimo orkestrų veikloje, daugėja kelionių. Būtent tada jiems prasminga pirkti a celloGard sulankstomas. The celloGard Model One turi nuolatinę vietą namuose ant grindų, o Sulankstomas saugomas violončelės dėkle arba muzikiniame krepšyje – kad visada būtų paruoštas keliauti ir nebūtų pamirštas bei paliktas.

Abu modeliai turi tą patį keičiamų rankovių rinkinį. Abu yra paprasta naudoti ir veikia lygiai taip pat. Ir yra praktinis abiejų modelių poreikis.

Tai panašu į muzikos stovus. Yra ir nešiojamieji, ir nenešiojamieji muzikos stovai. Kiekvienas tipas turi savo privalumų ir trūkumų. Turiu ir naudoju abu tipus – didelį, stabilų stovą savo namų studijai, ir nedidelį, nešiojamą stovą, kuriuo galima pasiimti į repeticijas ar pasirodymus.

CelloGards veikia panašiai. „Model One“ skirtas namams, sulankstomas – kelionėms. Kiekvienas saugai besirūpinantis violončelininkas turėtų turėti po vieną iš jų. Tai visiškai logiška, ar ne?

Tikiuosi, kad mano mokymo patirtis suteiks jums supratimo, kaip jūs taip pat galite tobulinti savo mokymo praktiką naudodami celloGard produktus. Saugos diržai ir dviratininko šalmai neatsirado savaime. Taip pat reikėjo daug gero mokymo ir instruktavimo.

Būkite saugūs, neatsiprašau!


Bobas Ng
violončelininkas,
Berklis, Kalifornija

Share by: